Maribel Llinàs Hernández

Psicóloga general sanitaria

Psicología infanto-juvenil · Terapia cognitivo-conductual · Neurodesarrollo · Dificultades de aprendizaje

Mi trayectoria profesional está especialmente vinculada a la psicología infanto-juvenil, la intervención terapéutica y el ámbito educativo.

Estoy especializada en terapia cognitivo-conductual y cuento con formación específica en la evaluación e intervención en trastornos del neurodesarrollo, así como en dislexia, lectoescritura y dificultades de aprendizaje.

A lo largo de mi experiencia profesional he acompañado a niños, adolescentes y sus familias ante diferentes dificultades emocionales, conductuales, sociales y académicas.

Entiendo la intervención psicológica como un proceso individualizado, en el que es fundamental conocer no solo las dificultades del niño o adolescente, sino también sus fortalezas, capacidades y forma particular de relacionarse con su entorno.

Mi objetivo es ofrecer una atención profesional, cercana y basada en una formación continua, ayudando a cada niño o adolescente a desarrollar recursos que favorezcan su bienestar, autonomía y desarrollo personal.

Especialistas colaboradores externos
Nadia Belen Baidez, pedagoga colaboradora de Psico3

Nadia Belen Baidez

Pedagoga

Quiero ofrecer un acompañamiento integral en el continuo proceso de aprendizaje de los niños, dotándolos de las herramientas que necesitan para prosperar. Me considero una aprendiz de por vida y estoy en constante búsqueda de oportunidades para crecer profesionalmente en el mundo educativo.
Formación y trayectoria laboral

Soy graduada en Pedagogía por la Universidad de las Islas Baleares, especialista en Intervención Psicopedagógica en el Aprendizaje y con un Máster en Psicopedagogía por la Universidad Internacional de La Rioja. Mi enfoque profesional se centra en el ámbito educativo formal y no formal, atendiendo a niños y niñas con necesidades educativas. Actualmente continúo con mi formación en el mundo educativo y deseo seguir creciendo profesionalmente.

Mi objetivo dentro de la empresa es proporcionar un acompañamiento integral en el continuo proceso de aprendizaje de todos los niños y niñas, dotándolos de las herramientas necesarias para alcanzar un desarrollo óptimo.

Estudios
– Graduada en Pedagogía
– Máster en Psicopedagogía
– Especialista universitario en Intervención Psicopedagogía en el Aprendizaje.

– Experto Universitario en Trastorno del Espectro Autista (TEA)

Cuento con experiencia de apoyo, acompañamiento y seguimiento de alumnado con Dificultades Específicas del Aprendizaje y Trastorno del Espectro Autista en centros escolares.

Gabriela Salmena Muradás

Psicóloga infantil-juvenil

Concibo la intervención como un proceso terapéutico con una mirada ecológica, en el que el bienestar del menor no se aborda de forma aislada. Por
ello, busco una respuesta que integre a la familia, la escuela y las redes sociales que forman parte de su desarrollo. Trabajando desde una perspectiva cercana y práctica, con el foco tanto en las barreras que se encuentran los
niños y niñas, como en sus fortalezas a impulsar.

Formación y trayectoria laboral

Graduada en Psicología por la Universidad de las Islas Baleares. Actualmente
continúo ampliando mis conocimientos a través de estudios de posgrado en
Investigación e Intervención Psicoeducativa. Orientado a aprender sobre el desarrollo, el aprendizaje y la atención psicológica en la infancia y la
adolescencia.
Mi trayectoria profesional se centra en el trabajo directo con niños, niñas y adolescentes, realizando intervenciones y reeducaciones pedagógicas, así
como acompañamiento a las familias, desde una perspectiva respetuosa, contextual y ajustada a las necesidades de cada paciente

Nataali Arora Chander Manocha

Psicóloga infanto-juvenil

Soy psicóloga con una vocación clara: acompañar y comprender el mundo de los más pequeños. Mi enfoque no se limita únicamente al niño o la niña, sino que integra también a la familia como parte fundamental del proceso terapéutico. Entiendo cada caso de forma global, teniendo en cuenta el entorno, los vínculos y las dinámicas familiares que influyen en el bienestar.

Trabajo desde la cercanía, la escucha activa y el respeto, creando un espacio seguro donde tanto los niños como sus familias puedan expresarse, entender lo que les ocurre y encontrar herramientas reales para avanzar.

Formación y trayectoria laboral

Soy graduada en Psicología por la Universitat de les Illes Balears (UIB) y actualmente estoy cursando el Máster en Psicología General Sanitaria en la misma universidad, lo que me permite seguir desarrollando mis habilidades. Además, me estoy especializando en el ámbito infanto-juvenil, reforzando mis conocimientos y habilidades para intervenir de forma específica en las necesidades emocionales y conductuales de niños y adolescentes.

Mi formación está en constante evolución, con el objetivo de ofrecer una intervención profesional, responsable y adaptada a cada niño, sin perder nunca de vista la importancia del contexto familiar en el proceso terapéutico.

Lucía Sánchez Nebot

Psicóloga infanto-juvenil

Mi enfoque en la psicopedagogía está profundamente arraigado en mi pasión por acompañar a cada niño y adolescente en su proceso de aprendizaje. Me motiva profundamente el poder contribuir a su desarrollo integral. A través de una intervención dinámica, busco conectar con cada uno de ellos, entendiendo sus necesidades y desafíos, y trabajando de manera cercana y empática para generar un cambio significativo. Estoy comprometida en ofrecerles las herramientas necesarias para que puedan superar obstáculos y aprovechar sus fortalezas, todo mientras desarrollo un ambiente en el que se sientan apoyados y comprendidos en cada paso de su crecimiento.

Formación y trayectoria laboral

Estoy graduada en Psicología con mención en Psicología Clínica por la Universidad de las Islas Baleares (UIB). Actualmente, continúo ampliando mi formación y especialización a través de un máster en Psicología General Sanitaria, lo que me permite profundizar aún más en los aspectos más complejos de la salud mental.
Mi enfoque se centra particularmente en el ámbito infanto-juvenil, una área que considero clave y profundamente enriquecedora. Considero que este es el ámbito donde mi vocación y mis estudios se unen de manera perfecta, ya que puedo aplicar mi pasión y mis conocimientos de manera práctica y significativa.